眼神——孔雀为了让那个男孩子能够注意到她，不惜一切来改变自己

孔雀，是我的名字，我为什么要给自己这个化名呢？因为这个名字是他给我取的，他给我起这个所谓的外号的时候，前面还有个“老”字，所以我真正的全名应该是老孔雀，不用说你也猜到了吧，他在说我老孔雀开屏，自作多情。但其实，在他给我取这个外号的时候，我就注意到了他的眼神，和其他男同学和我交流时的眼神，完全不一样。

我猜想，他是不是喜欢上我了呢？不管我的猜测是否正确，但有一点是肯定的，我真的喜欢上他了，这个高一来的插班生，估且不管他叫什么了吧，模样张的挺帅挺可爱的，就叫他小帅吧。故事发生在高一那年。

一、从认识到喜欢

和往常一样，每周一上午第二节课下课后，学习委员都要到年级主任那里去交上一周的“教师课堂统计”，包括老师是否按时来上课，备课是否充分，上课讲解的知识是否全面等等各方面的评价。我特别喜欢这个工作，因为平时课业很多，下课休息的10分钟也都是在积极备战下堂课老师可能要提的问题，或者干脆趴在书海里，和周公约个短会，只有在执行这个工作的时候，我才会从四楼的教室跑到一楼的年级办，交完表之后再从一楼跑到四楼，虽然很累，但是感觉很清爽，仿佛瞬间已经不再和那些课业有任何关系。

这样的工作重复了半年，每次都一样，没有新鲜的事情发生，也没有新的人出现，回到教室，我倒头就趴在桌子上气喘吁吁，可是那个周一，好像是秋季校运会刚结束的第一周，他，出现了。

我跑进教室，感觉气氛好像不对，同学们怎么怎么没有温习书本，怎么不睡觉了呢？大家都在掉头往后看，而且是我坐的那个位置，奇怪了，我顺着大家的眼神看过去，一个陌生又熟悉的面孔出现在我的视线里，就是他。然后我赶紧走过去，班长告诉我说这是新来的同学，刚转到我们班，老师特意把他安排在我的后面，让我这个学习委员多多帮助他。我瞅了一眼这个傻乎乎的男孩，好像在哪见过，而且他穿的是我们的校服，于是我冒出了一个想法：估计是我们年级哪个班的差生，想要换个好一点的班级吧，因为我们那一届有20个教学班，而我本人所在的班级，还是相当优秀的，哈哈。

“你好，我叫慕容紫萱”（这是他的化名，因为我觉得特别适合他）

“哦，你好，我是学习委员，欢迎加入我们的班集体，在生活或者学习上有什么不适应或者需要帮助的地方，尽管和我说。”

当时不知怎么了，我表现的还挺像那么回事，但是打心眼里我觉得他是我们学校的，因为我总觉得见过他，也许是在食堂吃饭的，也许是在图书馆，也许是在教学楼上下楼梯的时候，更或许是在前几天的校运会上，我也说不上来哪里来的这种感觉，很强烈，但是同学们都说我胡编乱造，他明明是从市里某某高中刚转过来的。哎呀，天哪，不管他的来历和出处了，反正我觉得面熟就是了，后来又想到了一个支持自己论点的论据：或许我们上辈子就是前后桌呢，呵呵。舍友小花说我很有写小说的天赋，言外之意就是她们都不相信我的感觉，你信吗亲爱的读者？好了，为了防止你对我产生反感，我还是先继续整个故事吧。

这个插班生坐在我后面，很乖，如果不是我向后转身，根本就会完全忘记他的存在，他不说话，不捣乱，拿取书本都轻手轻脚的，看他的眼镜，总是瞪的圆圆的，充满疑惑的样子，特别可爱，我终于忍不住问他：“同学，这几天对这里的生活还适应吗？”

“嗯”，他点点头“还好吧”，在他点头的时候，我注意到他的小分头梳得还不错，发质也蛮好的，黑黑的，特别有型，仔细看，他除了可爱，也挺帅的。我心里还在纠结那个问题“我肯定在哪里见过你”。

时间长了，他也不害羞了，开始说话了，但是他不敢和我说话，只是和同桌的小飞借个圆规啊，问个问题啊什么的，有时候他问的问题比较难，小飞解答不了，小飞就会叫我，帮他解释。这样三两次之后，他也开口和我说话了。我记得他第一次问我问题的时候，特别害羞，过程是这样的：