儿童性教育从何时做起为好?

  导语:大部门在出人为父母的时候都是两眼一抹黑的状态,对于教育孩子来说没有任何经验,因此,他们就会借鉴老一辈的父母的经验,可是,现在教育也在发展,因地适宜的对待孩子的教育尤为紧迫,尤其是对现在孩子的性教育。

  什么时候开始性教育?

  经常听到有人询问“幼儿的性教育从几岁开始比力适宜”。这个问题不克不及一概而论,要根据孩子发育状况、家庭环境、居住地区和宗教布景等分歧而加以考虑。大体说来,可以从两方面来考虑:一是身体基本发育的时候,二是大脑发育健全的时候。以前的性教育倾向于前者,即在孩子进入青春期,出现二次性特征时开始进行性教育;而我则倾向于后者,认为在孩子大脑发育到较健全的时候开始为宜。

  从哇哇落地到青春期,孩子大脑的发育过程大致可以分为0~3岁左右,3~7、8岁左右和7、8~lO、1l岁左右三个阶段。专家们将这三个大脑发育阶段分别称为模仿期(0~3岁左右)、创造期(3~7、8岁左右)和情操期(7、8~10、11左右)。所谓模仿期,是婴儿无条件地接受周围人们(主要是家人)的行为、感情,通过模仿,促使其大脑发育。所谓创造期,又叫第一反抗期,这一时期的孩子坚持自我,希望自己做事情,即使做不到也要自己试着做一下,拒绝周围人的帮忙。这是大脑开始独立思考、选择、创造,开始发育成熟的证据,因此,称为创造期。实际上,幼儿3岁左右求知欲旺盛,会连续为什么为什么地发问。在那些众多的问题中,也增加了有关自己生命起源的问题,如小孩子是从哪儿来的?我是谁造的?所以,我认为这一时期适当开始性教育是极其自然的。

  但这里还要再强调一下,性教育选择在孩子大脑发育较健全的时候,也是很需要的。人们常说:“白露早,寒露迟,秋分种麦正当时。”就是要求在孩子3岁时进行3岁的,6岁时进行6岁的性教育,这一点非常重要。

  性教育由谁来做?

  经常有人问:“幼儿的性教育应该由谁来做呢?”我认为,被问的人应该毫(推荐阅读:我的性故事,更多情感口述故事访问WwW.iqinggan.Cc)不遮掩地、诚恳地来回答。

  在某城市,对幼儿的母亲进行了一次调查。调查结果表白,3~6岁的孩子中有39.7%提出有关性的问题。被问的依次是母亲、保母、幼儿园老师、小学老师和祖母,其中68%的人回答说“自己长出来的”。这就是说,6岁以下的100人中有40人提出性的问题,其中占68%的27人得到了相近的回答,而剩下的13人被忽视了,只是含糊地说“等你长大以后就知道了”。

  大人们为什么要避忌这个问题呢?可能是因为,一说到性,脑子里首先出现的是羞耻的、下贱的,认为此话题在人前难以启齿,所以尽量回避。

  我认为:对幼儿进行性教育的家长、老师和祖父母们必需具备一个条件,那就是站在无所顾忌的立场上来考虑“性”。为什么这样说呢?因为幼儿对性的感觉是肯定,还是否定,认为性是正当的,还是讨厌的,完全取决于这些人的引导。

  性教育分歧于生殖教育

  前来听我演讲的一位妈妈说:“我想对孩子进行性教育,可是,不知为什么心里老是犹豫……又一想不进行这方面的教育,孩子长大了也能自然而然地学会,这么一想,就没做。”很多家长都有这种想法。还有很多家长说:“我就没有受过性教育,但是,结婚后,作为妻子,作为母亲的我也做得很好。”还有的说:“在小学学过生理(大姨妈)方面的知识,在(推荐资讯:摘抄美文,更多文章访问WwW.afbbb.Cc)中学学过保健体育,所以,家里没需要再进行性教育。”

  对于这些看法,我实在不敢苟同。要知道:只教授有关大姨妈方面的知识是处置教育;只教授身体生长发育、男少女生理等方面的知识是生理教育;只教授受精、妊娠等机理方面的知识是生殖教育,这些都不克不及称为性教育。

  那么,性教育是什么呢?

  你自己对性有什么样的看法和价值观?当你想跟孩子谈论有关性方面的事情时,为什么会犹豫未定?你认为性是讨厌的、羞耻的、在人前难以启齿的?还是认为性是美好的、非常重要的呢?动物和人类的性是一样的,不是吗?

  改变这些大人的看法,从认为性是讨厌的转酿成性是重要的,这是我在性教育实践中获得的收获。

  我是哪儿来的?这个问题孩子当然想弄清楚,恐怕大人们也想详细了解自己来自那激动人心的生命创造过程。 我在写本套书时,脑子里不时闪现着这样的情景:父母与子少女翻看着画册,心里想象着各自在母亲腹中的情形,脸上的脸色,显然是不知胎儿是如何动态生长的……

  大家也许有这样一个愿望:希望把看书的,还有他人的,不,是把地球上所有生命都培养成可爱的孩子。如果你怀着这种心情来看画册,那么,无论父母还是孩子,看到自己的生命经过那样复杂而艰难的生长过程才来到这个世界,肯定有一种惊奇和感激之情。从而懂得珍惜自己的生命,也就是珍惜他人的,乃至地球上所有的生命。同时,也会萌发出庇护自然,反对战争的心愿。

  性教育可以说是传授教育者愿望、理想等最理想的教育,然而,还有很多人把性教育狭隘地理解为教授生理、生殖等方面知识的教育,这是非常令人遗憾的。


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