学而习之感悟人生

在小学叫自己,吓死老子了;在初中叫自己,吓死爹了;在高中叫自己,吓死爷了;在大学叫自己,吓死宝宝了。

在幼儿园学习的是小学基本知识,在小学学习的是初中基本知识,在初中学习的是高中基本知识,在高中学习的是大学基本知识,在大学学习的是幼儿园基本知识。

学习,学习为了什么?鲁迅说过,不学习就要落后,落后就要挨打。

有人说,学习无用,有人说,学习有用。

我觉得学到心里,学以致用,孔子说过:学而时习之,不亦说乎?学而不思则罔,思而不学则殆。知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

学生,分坏学生与好学生,在现在是学霸与学渣,学霸当让是学习好,习惯好,学渣当然是好玩,不学习,从小学就有这首歌:太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说,你真早,你为什么背上炸药包,我要炸学校,老师不知道,一拉线,我就跑,轰的一声学校炸飞了。

这样厌学的学生,能学习好吗?天天当一天和尚撞一天钟,这么小就厌学,大了还了得?

老师,老师应该对学生传道授业,上课时一丝不苟,应该在私下对学生公平公正,不是送温暖,应该在学生前不摆架子,不应该戴有色眼镜,对学生一视同仁,处理学生事件是公平合理,应该体恤学生,作业留到恰到好处,不该拖堂,不该不上体育课,不改作业留太多,不该体罚。

家长,希望儿女学习好,有的家长极端思想,必须门门功课100,自己孩子掌握了知识吗?知道怎么运用吗?

有多少孩子因为成绩受父母责打、责骂,甚至换上厌学症、抑郁症,最终死亡的事件还少吗?

就早恋,从小学就严禁,有个段子,错过早恋的孩子,成大之后一定是个屌丝,我就是个例子,不说了,哭一会去。

早恋,第一耽误学习;第二影响成绩,早恋,如果可控就行了,还有个初中的段子,一个老师说,“你们怎么搞对象都没问题,别体检时别多出一个人就行。”

孔子的话有个理念,知之者不如好之者,好之者不如乐之者,这句话说了学习中的三个阶段,知之者,好之者,乐之者,知道且知道,知道且掌握,知道且运用。

我们的想法如果是孩子必须成绩门门100,吃好,穿好,则孩子就有压力,却有人说有压力就有动力,如果这么想让孩子成绩不算最后考核分数,如果他掌握最好,吃好,穿好。

但孩子的想法是,每一次上课,都快憋死了,快尿出来了,快拉出来了,老师还没讲完,体育课,我心爱的体育课,作业啊,太多了,堆积成山,怎么写得完?

老师呢?老师通病:拖堂、没体育课、作业多。

高高在上吗?

一定要慎独。

学习为了什么?为了学习吗?那就是书呆子,那就思维不灵敏,情商低;

学习为了什么?为了工作吗?这是梦想与理想的性质,这时要选择专业的;

学习为了什么?为了感情吗?这没有知识与智商追不到,学习,为了应用!

还是那句话,曾子曰:吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?


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