文科生：有尊严地求职
文科生不选择与专业对口的职位，是兴趣使然，还是现实所迫？日前，复旦大学发布的《2010复旦就业行业报告》(以下简称《报告》)中显示，依据近几年各院系毕业生就业实际流向的统计分析数据，文科毕业生的职业选择与专业相关性越来越低，尤其在人文类基础学科如文史哲等专业上，毕业后，从事与专业对口职业的学生甚至不到一半。
在很多文科生看来，这是一种无奈的选择，人人网上就有一条状态被许多文科生转发：“上帝还是很公平的：学生阶段，文科男生好找女朋友；理科男生不好找。毕业了，文科学生工作难找，媳妇就跑了；理科学生工作找到了，媳妇也就有了……”
毕业生供大于求，对口职位收入微薄，已成为摆在文科生面前不争的事实。在对同学的就业建议中，《报告》中的各个院系也纷纷写道，“对于希望从事非专业相关工作的学生，要在大学学习期间提早做好其他专业知识的储备”，“注重实践能力的培养，注重外语水平的提高，注重团队合作精神的培养”，“充分利用复旦大学丰富的资源，研修相关领域的专业知识，鼓励学生选修第二专业，并关注相关领域的实习与实践，不断提高自身综合素质”。
岗位稀缺，可替代性高：“我们能做的谁都能做”
复旦大学2007级中文系的孙晓(化名)目前正在求职，她主要瞄准两个方向：一是媒体，二是事业单位和国企，如国有银行等。全班90多人，读研的约占一半，剩下的都要找工作。“一般到大三上学期，大家开始迷茫，然后基本定下找工作或直研，找工作的人开始不断实习，直研的人开始继续修绩点和联系老师。找工作的也是要么外企，要么传媒，要么公务员，要么老师，都在艰难地找着。”
“再高考一次我就考理科。”这是孙晓前不久看到班长改的msn状态。作为从理科转专业到中文系的学生，她自认和班里的大多数同学一样，对中文专业的热爱度很高，但还是选修了一个经济学的第二专业，为找工作做准备，毕竟中文专业对于找工作而言“太没有优势了”。
在大三决定求职后，孙晓找了两份实习的工作：先在某大型门户网站做了一个月的行政助理，又在一家行政机关担任了4个月的办公室文秘，随后，就开始一心一意找工作了。到目前为止，她投了十多份简历，包括七八家国企、一家民企、一家媒体、五六家银行，基本都是石沉大海。“媒体一年只招几个人；而在公司，文科能去的职位多是办公室文秘的岗位，没有技术性，竞争者也多，得到面试机会自然就很难，所以就继续投着，没音讯着，目前在等银行，希望他们给我笔试的机会。”看着理科牛人们已有一些找到了工作，她心里有点着急。
汪北辰(化名)是复旦大学历史系的2008级硕士生，和他同专业一届的同学中，只有3个人选择继续读博。作为一名本科师范专业的学生，又读完了硕士，他虽然和班里打算找工作的另一些人一样，“仍处于混沌状态”，却很坚定地不想当老师。
“现在硕士的出路很窄，去高校只能当辅导员，而且基本上只能是中西部；这是我们这个专业的特点所决定的，范围小，需求也小，而如果去专科学校，就基本没有学术前途。”他所在的该专业处于全国顶尖水平，硕士生在2003年前，博士生在2005年前，有机会进入一流院校和科研能力强的单位，但近年来，由于高校更愿意聘请有工作经验的副教授以上人员，毕业生去一本高校的工作几率几乎为零。“至于高中，上海的高中老师收入是不错的，但一般只签两年，而且对于非上海生源来说，不设门槛的学校也比较少。同时，相对于其他学科而言，历史老师需求量很小，某种程度上讲，可以看作是一种运气的比拼，因为学校一方并不是每年都需要进新人的。”汪北辰说。
“我们除了做老师，一般只能考虑媒体、公司文职、政府部门，我们能做的那些工作没有不可替代性，谁都能做。只要外语好、人活泛，有一个好的起点和平台，发展空间会很大，如果没有，就是废物。而且我们平时接触的人少，锻炼少，与经管类专业相比，打交道的能力也要弱一些。”但他也认为，打交道的能力好锻炼，但自己受过专业训练，拥有较深的思考广度和深度，这种思维模式反而不太好培养，可以发挥出“后劲”来。“但是，面对生存问题，又不得不去适应社会，后劲要发挥出来也得有前提。”
“搜遍了国家公务员的网站，岗位几乎都是有专业限制的，我们只能报那些无专业限制的部门，再一看，这些岗位每个只招一个人，都有好几千人报名。”中国政法大学哲学系的王一(化名)对记者说，“再看那些理工科和小语种的对口职位，报录比常常还不到十分之一，就觉得我们是没有专业的人。”
不做研究是生活所迫：“至少要过十年没有尊严的生活”
“我最想去的是财经类媒体或当公务员。”孙晓表示，中文系的对口职业是媒体、老师、公务员，但在上海，本科生毕业一般只能做初中或小学老师，高中老师都要求研究生学历。公务员招录则更多面向有基层工作经验的往届毕业生，今年“国考”只有15%%的岗位招录应届毕业生。她觉得“实在不行就工作两年再去，或者有机关单位招储备人才的，先去没编制地干两年。”
在孙晓看来，班里一半以上的人选择了直研或考研。基本上比较活跃、叫得出名字的都直研了，但其中真正想做学问的并不多，“潜心学术的牛人”在十个以内，其中还包括好几个有家学渊源的。她猜测可能有几个原因：系里很多学生是外地的，研究生要落户上海比较容易；做老师的话，研究生可以去高中；研究生期间，还可以多考几个证，多实习，也许还会有更好的机会；有的同学还比较迷茫，没想好以后干什么，就想用研究生阶段缓冲一下。这样一来，硕士对于大多数人来说，只是一个跳板，为争取更多时间，以后能够找到更好的工作做准备。
“如果不是一直喜欢，喜欢到可以真的废寝忘食的话，做学术是对身心的巨大考验。”汪北辰说，“男人要养家糊口呀，这是第一位的。当学术不能满足谋生的最低要求时，面对现实的需求，能选择的只能是不去选择。”在他所在的院系，教授做一个长达数年的项目，往往只能申请到一二十万元经费。
《报告》显示，博士生求职的专业相关性较硕士生高，硕士生专业相关性较本科生高。王一认为，读到博士，要承受生活、学术的双重巨大压力，每个月的补贴在大城市根本无法维持生活，也不能像理工科学生一样读研时就能做项目赚钱，还得靠家里供养，读完以后，年龄大了，也没有太多可以改行的机会了。“对于家里困难的同学来说，博士毕业，却还只能得到一般的工作和微薄的收入，至少要过十年没有尊严的生活。”
在很多文科生看来，这是一种无奈的选择，人人网上就有一条状态被许多文科生转发：“上帝还是很公平的：学生阶段，文科男生好找女朋友；理科男生不好找。毕业了，文科学生工作难找，媳妇就跑了；理科学生工作找到了，媳妇也就有了……”
毕业生供大于求，对口职位收入微薄，已成为摆在文科生面前不争的事实。在对同学的就业建议中，《报告》中的各个院系也纷纷写道，“对于希望从事非专业相关工作的学生，要在大学学习期间提早做好其他专业知识的储备”，“注重实践能力的培养，注重外语水平的提高，注重团队合作精神的培养”，“充分利用复旦大学丰富的资源，研修相关领域的专业知识，鼓励学生选修第二专业，并关注相关领域的实习与实践，不断提高自身综合素质”。
岗位稀缺，可替代性高：“我们能做的谁都能做”
复旦大学2007级中文系的孙晓(化名)目前正在求职，她主要瞄准两个方向：一是媒体，二是事业单位和国企，如国有银行等。全班90多人，读研的约占一半，剩下的都要找工作。“一般到大三上学期，大家开始迷茫，然后基本定下找工作或直研，找工作的人开始不断实习，直研的人开始继续修绩点和联系老师。找工作的也是要么外企，要么传媒，要么公务员，要么老师，都在艰难地找着。”
“再高考一次我就考理科。”这是孙晓前不久看到班长改的msn状态。作为从理科转专业到中文系的学生，她自认和班里的大多数同学一样，对中文专业的热爱度很高，但还是选修了一个经济学的第二专业，为找工作做准备，毕竟中文专业对于找工作而言“太没有优势了”。
在大三决定求职后，孙晓找了两份实习的工作：先在某大型门户网站做了一个月的行政助理，又在一家行政机关担任了4个月的办公室文秘，随后，就开始一心一意找工作了。到目前为止，她投了十多份简历，包括七八家国企、一家民企、一家媒体、五六家银行，基本都是石沉大海。“媒体一年只招几个人；而在公司，文科能去的职位多是办公室文秘的岗位，没有技术性，竞争者也多，得到面试机会自然就很难，所以就继续投着，没音讯着，目前在等银行，希望他们给我笔试的机会。”看着理科牛人们已有一些找到了工作，她心里有点着急。
汪北辰(化名)是复旦大学历史系的2008级硕士生，和他同专业一届的同学中，只有3个人选择继续读博。作为一名本科师范专业的学生，又读完了硕士，他虽然和班里打算找工作的另一些人一样，“仍处于混沌状态”，却很坚定地不想当老师。
“现在硕士的出路很窄，去高校只能当辅导员，而且基本上只能是中西部；这是我们这个专业的特点所决定的，范围小，需求也小，而如果去专科学校，就基本没有学术前途。”他所在的该专业处于全国顶尖水平，硕士生在2003年前，博士生在2005年前，有机会进入一流院校和科研能力强的单位，但近年来，由于高校更愿意聘请有工作经验的副教授以上人员，毕业生去一本高校的工作几率几乎为零。“至于高中，上海的高中老师收入是不错的，但一般只签两年，而且对于非上海生源来说，不设门槛的学校也比较少。同时，相对于其他学科而言，历史老师需求量很小，某种程度上讲，可以看作是一种运气的比拼，因为学校一方并不是每年都需要进新人的。”汪北辰说。
“我们除了做老师，一般只能考虑媒体、公司文职、政府部门，我们能做的那些工作没有不可替代性，谁都能做。只要外语好、人活泛，有一个好的起点和平台，发展空间会很大，如果没有，就是废物。而且我们平时接触的人少，锻炼少，与经管类专业相比，打交道的能力也要弱一些。”但他也认为，打交道的能力好锻炼，但自己受过专业训练，拥有较深的思考广度和深度，这种思维模式反而不太好培养，可以发挥出“后劲”来。“但是，面对生存问题，又不得不去适应社会，后劲要发挥出来也得有前提。”
“搜遍了国家公务员的网站，岗位几乎都是有专业限制的，我们只能报那些无专业限制的部门，再一看，这些岗位每个只招一个人，都有好几千人报名。”中国政法大学哲学系的王一(化名)对记者说，“再看那些理工科和小语种的对口职位，报录比常常还不到十分之一，就觉得我们是没有专业的人。”
不做研究是生活所迫：“至少要过十年没有尊严的生活”
“我最想去的是财经类媒体或当公务员。”孙晓表示，中文系的对口职业是媒体、老师、公务员，但在上海，本科生毕业一般只能做初中或小学老师，高中老师都要求研究生学历。公务员招录则更多面向有基层工作经验的往届毕业生，今年“国考”只有15%%的岗位招录应届毕业生。她觉得“实在不行就工作两年再去，或者有机关单位招储备人才的，先去没编制地干两年。”
在孙晓看来，班里一半以上的人选择了直研或考研。基本上比较活跃、叫得出名字的都直研了，但其中真正想做学问的并不多，“潜心学术的牛人”在十个以内，其中还包括好几个有家学渊源的。她猜测可能有几个原因：系里很多学生是外地的，研究生要落户上海比较容易；做老师的话，研究生可以去高中；研究生期间，还可以多考几个证，多实习，也许还会有更好的机会；有的同学还比较迷茫，没想好以后干什么，就想用研究生阶段缓冲一下。这样一来，硕士对于大多数人来说，只是一个跳板，为争取更多时间，以后能够找到更好的工作做准备。
“如果不是一直喜欢，喜欢到可以真的废寝忘食的话，做学术是对身心的巨大考验。”汪北辰说，“男人要养家糊口呀，这是第一位的。当学术不能满足谋生的最低要求时，面对现实的需求，能选择的只能是不去选择。”在他所在的院系，教授做一个长达数年的项目，往往只能申请到一二十万元经费。
《报告》显示，博士生求职的专业相关性较硕士生高，硕士生专业相关性较本科生高。王一认为，读到博士，要承受生活、学术的双重巨大压力，每个月的补贴在大城市根本无法维持生活，也不能像理工科学生一样读研时就能做项目赚钱，还得靠家里供养，读完以后，年龄大了，也没有太多可以改行的机会了。“对于家里困难的同学来说，博士毕业，却还只能得到一般的工作和微薄的收入，至少要过十年没有尊严的生活。”
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