发挥想象，圆形变变变
记得小学六年级的一个上午，老师在黑板上画了一个圆，让我们发挥想象，猜测这个圆表示的是什么。
发挥想象，我觉得这个圆是一个大西瓜。
夏天了，大西瓜挺着大肚子，将军似的站在地摊上，等着被来逛集市的人们买回家去，好给他们解渴。
老师画的是不是甜甜的大西瓜呢？
发挥想象，我觉得这个圆是一个大时钟。
大时钟上的分针、秒针飞快地在表盘上奔跑着，时时警告着人们时光在不停地流逝，要珍惜时间，抓紧每一分，每一秒。
老师画的是不是警告人们的大时钟呢？
发挥想象，我觉得这个圆是未来的指纹识别器。
在未来的世界里，科技发达了，家家户户都安装上了指纹识别器。进入家门时，只需将食指按在指纹识别器上，只要指纹符合，没有危险性，门就会自然地打开；但如果是陌生人，指纹不符合，就会被门上安装的防御系统一脚踢飞上天。
老师画的是不是奇妙的高科技产品呢？
发挥想象，我觉得这个圆是我吗共同的大家园——地球。
地球，我们的大家园，几十亿人都生活在这个家园里，地球也是我们的母亲，她用她那甘甜的乳汁哺育着我们，培养我们一天天长大，我们如她所愿一个个长大，可她却已失去了往日的美丽......
..........
那一课，我的感触很深......我亲爱的地球母亲......
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夏天了，大西瓜挺着大肚子，将军似的站在地摊上，等着被来逛集市的人们买回家去，好给他们解渴。
老师画的是不是甜甜的大西瓜呢？
发挥想象，我觉得这个圆是一个大时钟。
大时钟上的分针、秒针飞快地在表盘上奔跑着，时时警告着人们时光在不停地流逝，要珍惜时间，抓紧每一分，每一秒。
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老师画的是不是奇妙的高科技产品呢？
发挥想象，我觉得这个圆是我吗共同的大家园——地球。
地球，我们的大家园，几十亿人都生活在这个家园里，地球也是我们的母亲，她用她那甘甜的乳汁哺育着我们，培养我们一天天长大，我们如她所愿一个个长大，可她却已失去了往日的美丽......
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