往事如烟

　　　　随着岁月的流逝，过去许多美好的事情已经悄悄的退出了记忆舞台。唯有少年时的事、少年时的老师，永驻心中，难以忘却。
　　
　　1964年春天，我们这所山村小学调来了一位年轻的女老师。姓卢，大约十八、九岁的摸样。一双水灵灵的大眼睛，瓜子脸，扎着两根又长又黑的粗辫子，一直拖到了臀部。卢老师能歌善舞。那时，我们家就住在学校的附近，每逢傍晚，准能听到从校园里飘来她那甜美的歌喉。刚来不久，老师、同学们就喜欢上了她。
　　
　　我那时在六年级读书，卢老师教我们语文课兼班主任。虽说是老师，其实比我们也大不了几岁，我们经常有意无意的和她比着个头。平时，师生之间也是嘻嘻哈哈的，无拘无束，无话不谈。她从不摆老师的架子，不了解内情的人，一时还真难分得清谁是先生谁是学生呢。
　　
　　卢老师喜欢利用课外活动时间给大家讲故事。每当讲到精彩之处，总是嘎然而止，故意“卖关子”说：”欲知后事，且听下回分解”！逗得同学们急吼吼的。有一次，卢老师背靠着我们的课桌，又像往常一样讲故事。那双又黑又租的长辫子正拖在我们的桌面上，为了防止她中途“逃跑”，乘她没注意，我轻轻地把她的两条辫子拴在桌腿上。果然像往常一样，当讲到最精彩之处时，又要“卖关子”了。她刚起身动步，冷不防整个身子就被绷紧了的辫子弹了回来，差点儿摔倒在地。顿时，教室里爆发出一阵哄笑声。弄得卢老师窘态百出，满脸通红。我也吓坏了，心想：这下可闯大祸了！她绝不会轻易放过这件事的。我诚恐诚惶，不知所措的站在她面前，只觉得两腿发抖，额上直冒汗，准备接受处罚。没想到她仔细对我端详了一会儿，只是扬扬手笑着说：“这位同学不让走，要我把故事讲完，那就接着讲吧！”她的宽容越发使我感到无地自容，恨不得地下有条缝，一头钻进去。
　　
　　夏天，是少年时期最自由、最意、最美好的季节。那时，我们特别喜欢午后去池塘里游泳。从安全的角度考虑，学校严厉规定：凡抓住在池塘里洗澡的学生，一律在太阳底下罚跪一小时。午后，骄阳似火，阳光晒在身上火辣辣的。况且还要跪在地上，上烤下熏，令人难以忍耐。尽管惩罚严厉，我们对游泳活动独有钟情。经常违反学校规定偷偷去池塘里洗上一澡。一天午后，得知是卢老师值班，我们几个男生悄悄溜出教室，来到学校附近的一口水塘边，迅速脱光衣服，跳进水里尽情的游着。不知是哪个同学向老师“告了密”，卢老师便风风火火地赶来捉拿我们。不知是谁喊了一声：“不好，卢老师来了！”大家慌作一团，急急地向岸边游去，恨不得抓起衣服往树林里钻。一个年龄稍大的同学毫不在乎地说：“慌什么，卢老师不会来的，她是大姑娘，能好意思看男生洗澡吗？一句话提醒了大家，个个像吃了“定心丸”似的，继续洗澡。果然，我们看见卢老师只是远远的站在高处，朝我们这边又是喊又是比划着什麽。他越是叫，我们越是不理会，有的同学还故意将“水臌”拍的特别响。气的卢老师直跺脚、干着急，又不好靠近我们，只得悻悻而去。回校后，原以为卢老师一定加倍惩罚我们。出乎意料，只是给予严厉的批评。
　　
　　卢老师教语文课非常注意对学生情感的培养。课堂上总是千方百计将学生的思维引入课文情境之中，唤起学生的“角色”意识，培养学生的真情实感。仿佛课文里叙述的事就是学生自己正在做的事。给我印象最深的是一次语文课。教学《人民的好干部：焦裕禄》一文，那堂课是含着眼泪上完的，大家也是流着眼泪听完的，师生完全沉侵在悲痛的氛围之中。学生的心灵被卢老师精湛的教学艺术深深所打动，更被焦裕禄动人的事迹所深深感染。四十多年过去了，那节课的情景至今历历在目，难以忘怀！对我几十年的教学工作也产生了深深的影响。
　　
　　文化大革命运动刚开始，卢老师就调离了我们的学校，从此再也没见过。转眼四十多年过去了，卢老师的音容笑貌仿佛就在眼前。
　　
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