月光烛照
月光烛照 夜已深,卢老师已进入了梦乡。 满月的流华穿过南阳台的明净玻璃窗,悄悄地烛照着她那张慈祥的脸。 听着老师那熟悉的打呼声,闻着她身上已被老人味冲淡了许多的特有奶香味,看着总在我人生遭遇磨难和痛苦时,像月光般悄然而至抚慰我受伤心灵的老师,不经意想起了儿时最初认识的月亮。 母亲教我认识的月亮,记忆中也是一轮满月。 夜晚,每当我哭时,母亲就说:“月亮姆姆看着你呢,月亮姆姆喜欢听话的孩子。”“月亮姆姆里有一个非常漂亮的嫦娥,还有一只很可爱的小白兔,谁听话,睡着了,它就来到你的身边。”于是我就在梦中期待着…… 在一轮轮圆月的烛照里,卢老师的青丝染成了白发,但她的美丽依旧,在我心中没有丝毫改变。 我认识卢老师时,她已过了不惑之年。我没看到她像露水一样纯洁的少年,像白桦一样蓬勃的青年,但我看到了像麦穗一样端庄的中年,也看到了像河流入海口舒展而磅礴的老年。时间的掸子轻轻地拂去了她脸上的红颜、红晕,还给了她一件永恒的化装品——气质。 “女人缘来就美丽”,老师天生拥有的善良和热情,是她美丽的根本。老师的美,不是那种过目不忘的美,而是一种和谐的、统一的美。面容的和谐、体态的和谐,表与里的统一、灵与肉的统一,这种由心灵向外散发的光辉,像月光一样圣洁。 老师的美,在于像月色般柔和的个性。她的关爱像清风,给人以潜移默化的温馨。诚然,这种温馨里也容纳篝火一般的热情。可你看到,跳动的火苗舒卷的舌头仍然是那么柔和,像嫩红的枫叶,像浸润的红绸,激情的局部仍然是细腻而绵软的。 老师的美,在于像天籁般宁静的美。当你的心焦虑不安,她是一片寂静的夜空。在她的怀里,你能听到一声夜莺的谛叫,一段小动物的私语,一道小溪的倾诉,一处海潮的喧嚣,引进一种特别安静、神秘的境界。这时,你或许会相信星星们在耳语,评说人世沧桑;你也许会产生一种希冀,幻想加入星星的行列,悄悄地宣泄一些心中的痛苦和惆怅…… 老师的美,还在于无私地付出,不图回报,像一泻千里的月光,永恒地洒向人间。她的帮助无声无息,只要你需要。像春雨,点点滴滴,滋润着春苗,平时你不会在意,可猛然一回首,已是绿色一片。她的牵挂无处不在,一个电话,一件新衣,一声问候。你高兴了她欣慰,你伤心了她流泪,像雨像雾又像风,萦绕在你的身边。让你觉得世界上有这么一个人始终关注着你,真好!你就有向上的力量…… 窗外的那轮满月,和儿时记忆里没什么不同。现在,我却能深深地感悟它心境澹泊、光含万里的柔美。 月光如流水一般泻在老师和我的脸上。 正如法国波特莱尔在《月的恩惠》中描述的:“她(月)软步走下了云的梯子,毫无声息的穿过窗门的玻璃。于是她带来了母亲的柔软的温和,俯伏在你的上面,将它的颜色留在了你的脸上。……她又这样柔和地用双臂来拥抱你的颈子。” 月华仿静烛,它静静地反射着日光,默默地施恩于大地,为人们捧着一个银白的世界。 这月光的清辉,多像老师的呵护,静静得没有一点声息,却不乏幽美的情韵;多像老师的关爱,淡淡得不发一缕热流,却让人倍感温馨。 月光是美的,月色下的老师是美的,因为有美的心灵烛照。 竹清 2003年4月16日 赞 (散文编辑:滴墨成伤)
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