老师辛苦的名言警句(赞美老师的辛苦付出的名言警句)

? 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。

? 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我要感恩的是我的启蒙老师--肖老师，因为她把我领进智慧的大门。

? 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

? 动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

? 老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！

? 如果时光能倒流，让我重新回到学生时代--亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲……

? 自从去年，我的孩子就读你们幼儿园以来，从入园前不懂事的孩子，已长成懂规矩、懂 礼貌，学会自己的事情自己做的好孩子。作为家长，我们感到非常高兴，也对老师的辛勤付 出，表示由衷地感谢。感谢她们对我们的宝贝女儿的悉心照顾和谆谆教导。

? 您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

? 经师易遇，人师难遇。

? 我们向您致以崇高的敬意！

? 我尊敬的老师，我的成功是您给于的支持，千言万语一声“谢谢”——您是我永远的老师，永远的朋友！

? 咱们是祖国的花朵，老师是辛勤的园

? 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

? 您是大桥，为咱们连接被割断的山峦，让咱们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引咱们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

? 教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

? 规则所束缚，一旦没有获得他人的指点便无法寻找到属于自己的世界，这种状态才不能被称作成长。

? 师者，所以传道，授业，解惑也。

? 江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

? 不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

? 是谁把雨露撒遍大地是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

? 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您

? 捧着一颗心来，不带半根草去。

? 有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人--给时刻关怀着我的导师！

? 不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下较初等种子。

? ——不管是结婚还是将来，之后的事情都是不得而知的，一难之后还有一难是这世间的常理，不过，谁都拥有追求幸福的权力，为了机会降临人应不懈努力。

? 您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。啊，老师--人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵！

? 您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

? 我们深深明白孩子的点滴进步得益于园长的直接领导和老师们的共同努力，老师对家长 周到热情，经常同家长保持良好的联系沟通，几位老师整天与孩子们相伴左右，不仅要教授 教育教学课程，还要关心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你们毫无怨言，总 是满面笑容的把快乐带给孩子，是他们的“好妈妈”。谢谢你们了。

? 三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。

? 教师的职务是千教万教，教人求真；学生的职务是千学万学，学做真人。

? 往日，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果

? 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始乾。

? 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持，明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。

? 人类智慧的导航人--我敬爱的老师们。几度春秋，曾何几时，他们的循循教导，絮絮的叨谓，撩拨我的这道幼小的心弦。引牵一颗梦幻好奇的心步入知识的殿堂。

? 我们无法在此之后着手做些什么，到最后不过只能想到“要对目前为止自己的幸福心怀感激”这种程度的事

? 你能明白吗，像白痴一样在大热天里，或者手指都冻僵了的大雪天里一个人骑车上学回家的辛苦。你们在那喊着好热啊好冷啊受不了啊之类的互相欺骗唬弄掩饰的时候我全靠一个人坚持过来。

? 教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。

? 要想学生好学，必须先生好学，惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

? 教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

? 身教重于言传。

? 真空、坚定、谦逊、朴素--这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。

? 如果有着能将女孩子发来的邮件自动转换成带敬语的软件就好了。这样也就不会有奇怪的期待什么的了。阿类，这玩意卖得动吗？

? 您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是

? 仰之弥高，钻之弥坚。

? 举世不师，故道益离。

? 圣人无常师。

? 老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

? 您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

? 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。作者：李商隐

? 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休，一息尚存须努力，留作青年为范畴。

? 老师是报晓的公鸡，时时激励着我们早起。时日苦短，路途遥远，闻鸡起舞的人才能有所成就。有了您的声音，我们才知立志发奋，我们才不会惰意顿生。新的一天从公鸡的报晓开始，它给了我们无尽的动力，给了我们时间观念，给了我们生命的效率。

? 做老师很辛苦。但只要看到学生的进步，他们会忘掉辛苦，心里会由衷的高兴。老师经常的鼓励同学：“努力点！坚持努力就会有收获。”可谓是燕儿吐哺，高风亮节啊！

? 属于我们的样子总是会在某个地方产生分歧。那么真物。。。真正的我们又在哪里呢？

? 你怎么可能明白。想确认考试范围都找不到人能问一下，默默地用功，担惊受怕地直面自己的成果。而你们却聚在一起对答案比分数互相骂笨蛋互相鼓励以此逃避现实，而我却要一个人正面接受现实

? 先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。

? 人类智慧的导航人 我敬爱的老师们。几度春秋，曾何几时，他们的循循教导，絮絮的叨谓，撩拨我的这道幼小的心弦。引牵一颗梦幻好奇的心步入知识的殿堂。

? “你给我一句话，就打开我一扇窗；你给我一个微笑，我就浑身是力量；你给我一个眼神，我就找到了方向你放开双手让我遨游知识的海洋……”我相信这首歌 《老师》大家都听过吧。老师是人类灵魂的工程师；是培育祖国花朵的辛勤园丁；是使我们走向正确道路的指航标；是我们记忆最深刻的人……老师们把我们培养成祖国的栋梁，是多么辛苦呀，我们难道不应该报答他们吗？

? 假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。

? 歌声中，我们谈起过去；笑声中，我们回忆了过去十天的欢乐。我们都坚信，过去里有我们共同的经历；欢乐中有我们曾经的笑声。

? 一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。

? 是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

? 孩子的每分进步都和老师的辛勤工作分不开，孩子的点滴成长都与老师的谆谆教导相关。 感谢你们对我儿培养！感谢幼儿园老师的话

? 教师是人类灵魂的工程师。

? 初涉知识海洋的我，差点儿“窒息”，是您--老师，默默地给我补充知识的“氧气”，无私但无价。

? 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。

? 王老师虽十分然严厉的要求着我们，但我深信“严师出高徒”。她一直都要求同学们说话精炼，为了同学们的学习，老师把家搬到离学校不远的丰泽园居住，她不怕辛苦要求同学们多提问，不时主动联系家长，虽然她不是班主任，可是她的付出已远远的超过了班主任，这样的老师难道不值得我们赞扬、讴歌吗？

? 您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇--呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

? 如果时光能倒流，让我重新回到学生时代 亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲……

? 把自己的一切全部委身给自己的正确性，这种做法哪里算得上正确。

? 为学莫重于尊师。

? 兄弟不和者败、侮师慢客者败。

? 都是这家伙的被害者。所以我才憎恶着。这个强求着所谓“大家”的世界。

? 老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种气力

? 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

? 老师姓沈，是小星星英语辅导学校的英语老师，沈老师虽然个子不高，但却是多才多艺，而且非常有学识。平常，沈老师戴着一副黑边眼镜，看起来特别像个博士。正应了那句话

? 对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变

? 往日，您在我的心田播下了知识的种子，这天，才有我在科研中结出的硕果

? 老师们是辛苦的园丁，每天辛勤的培育着祖国的花朵，希望我们快快成长……老师们的一言一行都令我们崇拜，是老师们教会我们做人的道理，是老师们教懂我们如何做人，我们应该好好的感谢老师们对我们的教导。老师们就像蜡烛，燃烧着自己，点亮了害怕黑暗的我们，让我们勇敢地站起来。

? 这件事本身说话人自己也了然于心，而向众人留有回旋的余地。

? 学贵得师，亦贵得友。

? 身为世范，为人师表。

? 我有一个魔女班主任，她有一头短短的卷发，笑起来有两个很可爱的小酒窝，还有一双会笑的水灵灵的大眼睛，真的很美，好像弯弯的月亮船。但我们为什么叫她魔女呢？因为老师不爱笑，她对我们很严格，之前我总是说她不好，还跟数学老师说她坏话，现在我才感到她很用心良苦，我真的好想和她说一声“老师，对不起，其实我真的很喜欢你”，希望我看到的永远是老师爱笑的眼睛。

? 结婚 这是人生的坟墓 已婚者都毫不例外的炫耀着结婚的好处 虽然说有能说我回来了的对象很高兴之类的 看着孩子的睡颜第二天就能加油之类的 但是等等 在老家的话也能、说我回来了 而且 能看见孩子的睡颜就意味着刚加完班 这真的算的上是幸福吗 本已经找到幸福的他们的双眼却都和我一样是已经腐朽的了 简直是在大街上活蹦乱跳的僵尸！

? 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。

? 要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。

? 善之本在教，教之本在师。

? 一日为师，终身为父。

? 古之学者必严其师，师严然后道尊。

? 我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。

? 教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

? 她认真地去把每一粒种子传播给咱们，并让它发芽开花结果，结出一堆硕大饱满甜美的果实……她是谁，不用说你们已经知道，她就是咱们最敬佩最熟悉的人

? 老师，你是辛勤的园丁，培育着我们茁壮成长；你是灵魂的工程师，塑造着我们高尚心灵；你是威严的父亲，打造着我们刚强毅力。

? 一切过去了的都会变成亲切的怀念--老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您……

? “桃李满天下”，是教师的荣耀。——值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！

? 在痛苦的时候得到的温柔只能忍耐。因为自己的悲惨遭遇已经被大家亲眼目睹了，因为已经证明了自己是个多么可怜的卑微存在，因为他注意到了自己是一个只能被别人的温柔所拯救，一事无成的人。比起自己辛苦地承担一切，不如将一切责任推卸给别人的不理解，让人更能够轻松一些吧

? 是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

? 老师，您用人类最崇高的感情

? 我们衷心感谢幼儿园的老师及教育过、关心过、帮助过我儿的所有老师，感谢园长的辛 勤工作，感谢园长领导出这样出色的幼儿园。

? 古之圣王，未有不尊师者也。

? 每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者