学习进步的警句
? 如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。
? 读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。
? 学习从来无捷径，循序渐进登高峰。
? 伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就自此创造出来。
? 构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。
? 在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。
? 学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习、摸索，找到客观规律。
? 聪明在于学习，天才在于积累，所谓天才，实际上是依靠学习。
? 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。
? 勿以恶小而为之，勿以善小而不为，惟贤惟德，能服于人。
? 读书是最好的学习，追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。
? 日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
? 经常不断地学习，你就什么都知道，你知道得越多，你就越有力量。
? 我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。
? 如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。
? 如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。
? 青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量，他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。
? 人永远是要学习的，死的时候，才是毕业的时候。
? 尺有所短；寸有所长，物有所不足；智有所不明。
? 不要靠馈赠来获得一个朋友，你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。
? 学习本无底，前进莫旁徨。
? 重复是学习之母。
? 任何一个人，都要必须养成自学的习惯，即使是今天在学校的学生，也要养成自学的习惯，因为迟早总要离开学校的！自学，就是一种独立学习，独立思考的能力，行路，还是要靠行路人自己。
? 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
? 好好学习，天天向上。
? 饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。
? 德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。
? 人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。
? 读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。
? 自尊心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自尊心不可无，自贱心不可有。
? 所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
? 学习这件事不在于有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。
? 我们是国家的主人，应该处处为国家着想。
? 人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。
? 若要功夫深，铁杵磨成针。
? 读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。
? 我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。
? 学习必须与实干相结合。
? 我们要振作精神，下苦功学习，下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。
? 错误和挫折教训了咱们，使咱们比较地聪明起来了，咱们的情就办得好一些，任何政党，任何个人，错误总是难免的，咱们要求犯得少一点，犯了错误则要求改正，改正得越迅速，越彻底，越好。
? 学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始，对自己，学而不厌，对人家，诲人不倦，我们应采取这种态度。
? 在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。
? 我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。
? 未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的组织。
? 志当存高远。
? 青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。
? 学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。
? 人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。
? 学而时习之，不亦说乎。
? 我们应该赞美岩石的坚定，我们应该学习岩石的坚定，我们应该对革命有着坚强的信念。
? 研卷知古今；藏书教子孙。
? 要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学习。
? 志不强者智不达。
? 我们在我们的劳动过程中 学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。
? 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
? 要成为德、智、体兼优的劳动者，锻炼身体极为重要，身体健康是求学和将来工作之本，运动能治百病，能使人身体健康，头脑敏捷，对学习有促进作用。
? 只要还有什么东西不知道，就永远应当学习。
? 天赋如同自然花木，要用学习来修剪。
? 情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。
? 加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。
? 我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。
? 钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕，我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。
? 敏而好学，不耻下问。
? 明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。
? 地不耕种，再肥沃也长不出果实；人不学习，再聪明也目不识丁。
? 钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上，也要提倡这种钉子精神，善于挤和善于钻。
? 青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。
? 虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。
? 年轻只知学习营利，乃生命中最黯淡之时刻。
? 学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。
? 学习
? 看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。
? 非学无以广才，非志无以成学。
? 打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，我们大部分的伟大发现都应当归功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么。
? 读书不趁早，后来徒悔懊。
? 书籍是人类知识的总统。
? 在世界的进步中，起作用的不是我们的才能，而是我们如何运用才能。
? 咱们爱咱们的民族，这是咱们自信心的源泉。
? 一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用来表示，就是要学习。
? 学习如果想有成效，就必须专心，学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。
? 傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。
? 书是人类进步的阶梯。
? 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
? 谁在装束和发型上用尽心思，谁就没有精力用于学习；谁只注意修饰外表的美丽，谁就无法得到内在的美丽。
? 发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
? 形成天才的决定因素应该是勤奋，……有几分勤学苦练是成正比例的。
? 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休，一息尚存须努力，留作青年为范畴。
? 学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。
? 研究证明：学习是学习者态度的函数，而不是复习遍数的函数。
? 业精于勤，荒于嬉。
? 爱情是一个不可缺少的、但它只能是推动我们前进的加速器，而不是工作、学习的绊脚石。
? 如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。
? 必须记住我们学习的时间有限的，时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。
? 培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。
? 在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。
? 礼貌是一种语言。它的规则与实行，主要要从观察，从那些有教养的人们举止上去学习。
? 在学习上做一眼勤、手勤、脑勤，就可以成为有学问的人。
? 我学习了生命，此刻我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。
? 只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。
? 人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习！！！