有关教育教师的名言警句(教师教育学的名言警句)

? 有志者事竟成也。

? 书籍是人类进步的阶梯。

? 要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。

? 学校没有纪律便如磨房里没有水。

? 勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

? 古之学者必严其师，师严然后道尊。

? 人无远虑，必有近忧。

? 己所不欲，勿施于人。

? 与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。

? 每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

? 师也者，教之以事而喻诸德也。

? 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

? 合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。

? 把一切知识教给一切人。

? 只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。

? 精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

? 教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。

? 只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。

? 我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。

? 习于智长，优与心成。

? 宽容别人等于祝福自己。

? 教师的威信首先建立在责任心上。

? 教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。

? 精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋：就是天才。

? 要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。

? 每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。

? 在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。

? 如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。

? 教义应该使人们爱上训诫，而不是爱上教师。

? 芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

? 岂能尽如人意，但求无愧我心。

? 志不强者智不达。

? 播种希望，收获明天。

? 用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

? 童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长。

? 热爱一个学生就等于塑造一个学生，厌恶一个学生就等于毁掉一个学生。

? 千里之行，始于足下。

? 教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。

? 孩子的健康成长，是我们最大的希望。

? 最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。

? 教师是人类灵魂的工程师。

? 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

? 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

? 捧着一颗心，不带半根草去。

? 一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。

? 每一个成功者都有一个开始，勇于开始，才能找到成功的路。

? 人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。

? 教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。

? 关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。

? 身教重于言传。

? 我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

? 教着，感受着；走着，快乐着。

? 成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

? 一切学科本质上应该从心智启迪时开始。

? 师严道尊，教乃可施。

? 尚自然，展个性。

? 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

? 言必信，行必果。

? 全心全意为学生服务。

? 生命短促，只有美德能将它留传到辽远的后世。

? 含泪播种的人一定能含笑收获。

? 爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

? 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

? 学而不思则罔，思而不学则殆。

? 人谁无过？过而能改，善莫大焉。

? 教育难，难就在回到常识。

? 书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。

? 教育植根于爱。

? 学而不厌，诲人不倦。

? 教育人就是要形成人的性格。

? 爱就是教育，没有爱便没有教育。

? 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

? 玉不琢，不成器；人不学，不知道。

? 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。

? 动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

? 教师的职务是千教万教，教人求真；学生的职务是千学万学，学做真人。

? 学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。

? 教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

? 做教师最主要的是不说假话，要求学生做到的，自己要先做到。

? 冰冻三尺，非一日之寒。