教师宽容的名言警句(教师宽容的名言警句大全)
? 教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。
? 一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。
? 教育中应该尽量鼓励个人发展的过程,应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论,给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。
? 教育人就是要形成人的性格。
? 中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能,中国教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
? 我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。
? 道德教育成功的秘诀在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。
? 教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵,使具备有用的能力,而非填塞前人经验的累积。
? 教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
? 志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树,不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死,确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。
? 一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。
? 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
? 宽容别人等于祝福自己。
? 教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。
? 只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。
? 没有自我教育就没有真正的教育,这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。
? 有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。
? 教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富,是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。
? 教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。
? 教育植根于爱。
? 活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。
? 宁可清贫自乐,不可浊富多忧。
? 任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。
? 最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。
? 要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。
? 我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。
? 水至清则无鱼,人至察则无徒。
? 如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足,那也是错误的,有了这方面的知识,教师才有可能把教材变成学生的真正财富。
? 永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。