孩子,你听我说

孩子,你听我说
孩子
子,你听我说











我每天面对的,是几十张天真无邪的笑脸,每天接触的,是几十颗等待滋润的心灵。心灵被震撼的每一刹那,被感染的每一个瞬间,有纤纤的情感,淡淡的思绪,还有绵绵的喜悦……我思索着把这些连缀起来,形成一串美丽的珠环。





掩卷沉思,翠色浸染,万物经过雨水的洗涤似乎更鲜亮了,你如花般灿烂的笑靥又一次浮现在眼前......





记得那一次的小雨也是这样淅淅沥沥,教室里只留下你孤单的身影。趴在桌子上肩膀一耸一耸的,你哭得好伤心......





我知道,同学们都笑话你学习一塌糊涂,看图写话中只会用老师看不懂的语句写“你呢,我呢,哈哈,好好呀。”;不清楚孩子们是怎么知道你二年级已读了两年,那种嘲笑你无所适从;家长会,从未见你的爸爸妈妈,你支支吾吾说不出一句完整话,眼睛里莹莹的却全是泪花。





可是,学习互助小组的同学不是对你伸出援助之手了吗;那些嘲笑你的孩子也已经向你道歉了,你应该看得到他们眼中的真诚;只是,老师从未听你提起过爸爸妈妈,千寻万访才知道,在你还不懂事的时候,爸爸因车祸一直瘫痪在床。妈妈重病也离开人世。我不知,每天你做完作业后,是怎样做饭又一口一口喂爸爸的;想不出,当其他孩子依偎在父母的怀抱里,你是否蜷缩在角落里想妈妈?我看不到,你的心你的苦,曾经还一味的指责你的过错!你稚嫩的肩膀担负不起生活的重担,柔嫩的小手冰冷通红。





其实,你是一个多么可爱的孩子。校园中,班里的卫生区总是闪现你的身影;一声“老师好”清脆而又真诚;“老师,您辛苦了,我来帮您做!”老师们的周围总是在谈论着这个懂事的小姑娘;“老师,我知道您感冒了,这是感冒药。”看着那一片已经搓得发黑的药片,我几乎哽咽。山川载不动太多悲哀,你,承载了太多太多,我能为你做些什么,一个微笑?一个爱意的眼神?这些太渺小了。本想通过你的点滴进步奖励你一件新衣服,又怕触动你柔弱易碎的心灵,那是怎样的一颗心啊,真空室里不染空尘,稍碰即无生机的心。我,不敢......





你,碰到了伤心事,又在想妈妈了?我轻轻地走过去,把你的头揽在怀里。啜泣声声,我心酸又无力......"老师......妈妈......”心猛地抽搐,如抽掉筋脉般刺痛难挨,泪如决堤的河水肆意流淌,止不住欲言还休。





好孩子,回家吧,老师陪你一起走!牵着柔柔的小手我感觉到了心灵的枝条蜿蜒伸长,仿佛听到了花开的声音……





孩子,我要告诉你:在被荆棘挑破的每一根指尖上滴着鲜红血珠的同时,你要勇敢地面对它……




教坛生涯任云卷云舒,静心问自己:教育之路上,你留下了什么?回首来时路,默默耕耘,润物无声,师爱无悔!留下的每一步都将是闪光的足迹!守住一份空灵的心境,一份无悔的执着,形如琥珀,晶莹剔透印证着永恒!

一首小诗浸透着心情,饱含着真情,献给在教育之路上默默耕耘的老师们!


——幽然
无言
默默被感动掩埋的痕迹,
无力
却点滴融至心底。
固守
烛泪点点,
将满载
山海寂寂如昔!
岁月
浸染了青丝,
挂念
在情感漩涡中绵延。
尘封了
那千年的琥珀泪
真情
印证这永恒的晶莹!

孩子怎么说都不听 你应该注意这几点

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