爱的守望——留守的天空(温暖的守望)
在我们生活的这片土地上,有着一片天空叫做留守的天空,有着一群孩子被称为留守儿童,他们留守着静立的大山,留守着简陋的屋舍,留守着即将落山的夕阳,留守着对父母日日夜夜的思念。
今年暑假,我仍然不知道自己的社会工作专业的意义究竟是什么,,便抱着随便玩玩的态度参加了一个关爱留守儿童活动。一行7个人,都是本校的同学,一起到三门峡的一个山区里面进行调查问卷并进行活动。我们带着很多书和文具,辗转多时,火车转汽车转小巴加走路,才到达那所谓的卢氏县杜关镇。
弯曲狭窄的盘石路,到处布满了或深或浅的凹坑,走了很长时间都遇不到一个行人,偶尔才看到一两间破烂的土瓦房。这是通往卢氏县杜关镇康家湾村的乡村公路。康家湾,一个贫困的小乡村,因为贫困,村里大部分的村民都外出打工,只有孩子和老人留守家中,人们称这些孩子为"留守儿童"。
在经过卢氏县镇政府的允许下,我们实践团一行7人到康家湾村进行关于留守儿童的调查问卷。我们刚进入村里,一位父亲就主动找到我们,我不知道他是否对我们有所了解。把我们邀请到家里对我们讲述他家的状况。他有个孩子,张兴华今年14岁,现初中二年级,性格孤僻,不与其他人交流。另外,家境贫困,三岁丧母,在那偏远的山村里,在那简陋的屋舍下,他与父亲相依为命,从三年级开始不与人交流,英语成绩不理想,受到老师的和同学的歧视与欺负。这些时候的他既饱尝着思念的伤痛又满怀忌恨的愤懑,就像是一个可悲的矛盾体,不知所措。
他躲在堂屋里,我看见了他,走了过去。牋�
�"今年几岁了?"我问他。
�"14岁。"细小的声音回答我。
"你心里有事情的时候会和谁说?"
"闷在心里"他看着墙壁,沉默了一会,回答了我,我知道这句话的背后有过多少的思念和泪水。
�"想妈妈吗?"
"想……"
我将问卷拿给他:“可以帮哥哥一个忙吗?帮我填写一个表?”
他只是点了点头。
他填写的极慢,似乎每一个问题都要经过他深思熟虑过的。二十个问题大概填写了十五分钟,我一直在他旁边静静的陪着他,没有催促,没有急不可耐。写完之后他把表递给我,我再重新看了一遍。
“我可以问你几个问题吗”
“嗯嗯”
“喜不喜欢交朋友那一题你选择的是一般,你不喜欢有很多的伙伴吗?”
他点了点头,然后又摇了摇头。我知道,他心理是渴望拥有朋友的,但是他又是害怕交朋友的。
“你在梦想那题填写的是成为教师,能说说为什么吗?”
“我不知道”
我用了好几种提问方式都不能问出答案,至今我仍不知道他为什么会有当老师的梦想,也许他想要在将来帮助和他一样在山区里生活的孩子,也许……
将近中午,在我们和父亲的沟通下,他方才勉强答应为我们做导游去观赏周围的风光。他要和一位同伴一起带我们去,当时的我在想,他是信不过我们还是不敢与我们建立关系?
站在山脚下,我环视周围的大山,感叹他会不会就这样一辈子都会呆在这落后但又淳朴的山区里。回头看他时,他已爬到半山腰,我望着他孤单的背影,感觉他就像是一棵未开花的树,心中埋藏着一个未开花的梦。太阳是他向往的地方,在梦里努力生长,渴望阳光的温暖,渴望雨露的滋润,渴望一片湛蓝的天空能让他自由的翱翔。我喊了他一声,让他慢一点,和他相比,我是无论如何也不可能跟上他爬山的脚步的。到了山顶,“哥哥你真慢”我笑而不语,和他站在一起,远望周围的山峰。
“你有想过将来有一天走出这里吗?”
“嗯”
“为什么呢?”
“因为我爸爸,我知道爸爸因为我的事情找过学校很多次,他很担心我,我知道的。”他坐在山顶,用手托着腮。
“你觉得你一直以来都是一个人吗?”
“有的时候”
一个人成长,一个人行走,一个人坚强,他将那梦埋藏在心中,心在默默祈求,但很少溢于言表,走过四季,无论经历怎样的沧桑变化,那个梦在他心中的色彩依旧绚烂,那个平凡而又奢侈的梦。害怕忘记母亲的容颜,总爱拿着照片将她一次次的装进脑海。生活中有很多欢乐,他也学会了成长,一个人的天空,有了阳光的照耀,却始终没有沁人心脾的温暖。
一点一滴的思念,被岁月悄无声息地掩藏,最终汇成汹涌的潮水,一次又一次地拍打那些柔软脆弱的心。静谧的夜晚,月光将思念拉长,可能他会一遍又一遍地在梦中深情呼唤:“妈妈,别走,妈妈,别走……”
在下山之后,我问,“你玩QQ吗?”他摇了摇头。这个对我们而言是简单到无味的聊天软件,对于他来讲却是陌生到有趣的东西。我给了他一个QQ号,我不知道让他接触到网络会不会让他走向别的道路,我只是想,我不可能永远呆在这里,他的问题我不可能一朝一夕就可以解决,我希望,在我们走了以后,我和他可以通过这个软件能够尽己所能的帮助到他。
最后,在他们依依不舍的眼神中望着我们离开。一路上,大家一言不发,望着这沉默的大山。我深切感受到这些留守儿童对父母、学习、生活的渴望。让我们大家都伸出援助之手做一些力所能及的事,多给予一些帮助,让他们能更健康,更快乐地成长,更好地学习,让这个高速公路即将延伸到的地方的所有留守儿童提前感受到高速公路人的关爱。
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