读书感言四年级(读书感悟4年级)

　　四年级读书感悟怎么写

　　简述读的内容，结合自身谈一谈感想小学四年级的读书笔记怎么写

　　1.读书笔记的种类 读书笔记种类很多，一般分为四大类。

　　(1)摘要式。

　　即将书中或文章中一些重要观点、精彩警辟语句，有用数据和材料摘抄下来，目的是积累各种资料，为科研、教学、学习和工作作好准备。

　　可按原书或原文系统摘录;也可摘录重要论点和段落;还可摘录重要数字。

　　(2)评注式。

　　评注式笔记不单摘录，还要写出自己对这些要点的看法和评价。

　　常用方法有书头批注。

　　即在书中重要地方用笔打上符号或在空白处加批注、折页作记号;也可用提纲方法把书和文章论点或主要论据扼要记叙下来;还可用摘要式综合全文要点、记下主要内容;读完全书或全文对得失加以评论也是一种方法。

　　(3)心得式。

　　即读后感。

　　是读书或读文章后写出的自己的认识、感想、体会和启发。

　　常用方法有：札记，也叫札记，是摘记要点与心得结合的产物;心得，也叫读后感。

　　将读书体会、感想、收获写出来;综合观点、见解，提出自己看法并记录下来，也是很好的读书方法。

　　(4)记载式。

　　1)笔记本。

　　成册笔记本可用来抄原文、写提纲、记心得、写综述。

　　长处是便于保存，缺点是不便分类，但可按类单独成册。

　　2)活页本。

　　可用来记各种各样笔记。

　　便于分类，节约纸张和日后查阅。

　　3)卡片。

　　好处便于分类，可按目排列，便于灵活调动又节省纸张，但篇幅小，内容不宜长。

　　4)剪报。

　　把报纸和有用资料剪下来，长文章可贴在笔记本或活页本上，短小材料可贴在卡片上。

　　剪报材料可加评注，也可分类张贴，要注明出处，以便使用。

　　5)全文复印。

　　重要读书材料，为保持完整性，可全文复印编目分类留用。

　　2.常用的形式有： (一)提纲式。

　　以记住书的主要内容为目的。

　　通过编写内容提纲，明确主要和次要的内容。

　　(二)摘录式。

　　主要是为了积累词汇、句子。

　　可以摘录优美的词语，精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。

　　(三)仿写式。

　　为了能做到学以致用，可模仿所摘录的精彩句子，段落进行仿写，达到学会运用。

　　(四)评论式。

　　主要是对读物中的人物、事件加以评论，以肯定其思想艺术价值如何。

　　可分为书名、主要内容、评论意见。

　　(五)心得式。

　　为了记下自己感受最深的内容，记下读了什么书，书中哪些内容自己教育最深，联系实际写出自己的感受。

　　即随感。

　　(六)存疑式。

　　主要是记录读书中遇到的疑难问题，边读边记，以后再分别进行询问请教，达到弄懂的目的。

　　(七)简缩式。

　　为了记住故事梗概、读了一篇较长文章后，可抓住主要内容，把它缩写成短文。

　　3.概述：上述甘多种方法都有个基本原则，就系一般要先概括文章主要内容，然后根据自己选择既角度进行评论，或评语言，或评人物，只要系自己既睇法就OK喇。小学生四年级读书笔记，100字左右,有感受

　　多读书，也能使你的便得快乐。

　　读书一种，一种娱乐的方式。

　　读书也可以使你身心健所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。

　　用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的举动。

　　良辰美景，赏心悦目，此为人间四美，通过读书，让我们体会在繁华浮躁的喧嚣都市中那一刻难得的清净，细细回味，仿佛脱离一切，如庄梦化蝶般，使我两忘的宁静，又有扶摇直上逍遥万里的酣畅。

　　读书是一种快乐，是一种享受，更是一种极致。

　　一本好书，一杯香茗，便可送走一个苍白的早晨或风雪黄昏。

　　朱自清大师说：“缓缓地咀嚼一番，便会有浓密的滋味从口角流出。

　　”这浓浓的滋味就是书味，读书之味。

　　真个是：“博览群书添雅趣，缕缕书香胜饭香。

　　”人生乐趣在读书，有书为伴心甘甜。

　　读好书，能知晓人生之难，体味天地之大，寂寞而不孤，受苦而不悲，受创而不馁，受宠而不惊，如闲云野鹤，保持着一种雍容雅怡，潇洒达观的境界。四年级《时代广场的蟋蟀》孩子读书感悟

　　读书对于我们是一种乐趣,我们能够从书取到许多的.读一本好书,就有如发现了一颗原钻,越深美丽,越调卓越闪亮.从书中学到的知识,会是我们一生的精神财富,所以说,每当我们读过书后,就会有着非同一般的愉悦感受,因为,我们为收获了知识而开心.快乐.