其实你越是懂我，我越是难受(其实你越是懂我,我越是难受是什么歌)

我
刚从国外回来，听说我的班主任老师的老伴来电话找过我，好像有什么事？我赶紧抽空打了过去，接电话的还是师母，没说两句话，听见电话里传来鼓掌声，师母有点激动地说：“你班主任知道是你打来电话，高兴得在鼓掌！”这时，我多么希望昨日的情景能重现啊！原来只要他知道是我打来的电话，就会从师母手上抢过电话，最爱问我的一句话是：“最近怎么样？”好像他一辈子都是我班主任老师似的。
　　
　　只听见师母在电话里，重复着那句话：“最近，不知道为什么，你老师总爱念叨着你！”这时又听见我的老师那不离不弃的鼓掌声，我的眼睛湿润了！
　　
　　我的班主任老师患上老年痴呆病已经有好几年了，记得几个月前的教师节，我和俩位同学请老师和师母聚餐，餐厅里很忙，服务员先上了三杯茶水，我找着话题问老师：“我们5个人，服务员只上了三杯茶水，怎么办？”没有想到的是老师毫不犹豫地回答道：“总之我不要！”我接着又问：“那还是少一杯，怎么办？”老师用他那有点木木的眼神慢慢地看了一下周围，指着我回答道：“你也不要！”我们都没有想到，已经连加减法都不怎么会算的老师会这样“算帐”，静静的氛围又被一阵热闹声所打破，师母和那俩位同学都很开心。这时的老师呆呆地望着我，好像在说这个答案只有你才能理解！
　　
　　每次同学会，同学们都会拉着老师开玩笑，其中说他对我很偏心的事，是少不了的话题，不知为什么，这好像一直都是同学们想彻底解开的一个谜。在老师生病前的一次同学会上，当着同学们的面，也是在我的面前，他终于承认了！不过这时的他，那威严的双眼好像在故意回避着我，没有正视我那期待着的目光。
　　
　　最近每当听见掌声，老师坐在轮椅上木呆的鼓掌形象，就会浮现在我的眼前。我妄想着，妄想着老师还是用那句带点霸气的问话在问着我：“最近怎么样？”。
　　
　　我还妄想着他不该在同学们面前承认，承认他更偏心我，让这个谜，让这个他知我知的谜，永远若隐若现的珍藏在我们心里！