子不教谁之过(关于子不教谁之过的名言)

也
许我不该涉及这个严肃的话题，似有替男同胞推卸、开脱责任之嫌。女同胞读后，也许会遭到她们的抨击。
　　
　　——作者题记
　　
　　改革开放的劲风，吹遍大江南北，就连偏僻农村的犄角旮旯都能感觉到其神奇的力量……随之而来的青少年犯罪率日益升高，年年递增，令人惊诧，这是许多家长头疼的大事。
　　
　　子不教谁之过？面对一天比一天成熟的子女，学习之余接触影视、网络、游戏，谁知他们能从中学到些什么？天真幼稚的头脑将会被无形灌输些什么？近朱者赤，近墨者黑。许多家长为教育子女费尽心血，绞尽脑汁，宁可自己少穿件衣服，少吃几顿好饭，都要把家里的积蓄花销在子女的学习上，不惜高价补课，购买昂贵的学习资料、书籍、用品等。
　　
　　可以肯定地说，一个孩子的成长，与他（她）的第一教育者父母的言传身教有着直接的正向关联，与周围环境也密不可分。
　　
　　在故乡有句俗语：龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。从这句俗语中分析，不难看出一个人成长的内在因素，首先是遗传基因，其次就是受常在一起的成年人（父母等）的“耳濡目染”和“言传身教”。
　　
　　从有关资料查证，一个儿童的成长，关键在于他（她）的母亲。
　　
　　记得上个世纪八十年代在部队图书室读过日本电影剧本《狐狸的故事》，其内容我至今记忆犹新。当初读的时候我似乎不大理解，为什么那些老狐狸如此不近情理，当小狐狸还娇滴滴地在老狐狸身边撒娇的时候，身为母亲的老狐狸却无情地把它们从家中赶走。至今我还记得：那些被老狐狸咬伤并赶走的小狐狸眼中充满着忧伤和委屈，然而老狐狸则义无反顾地坚决和果断。后来，我才慢慢懂得：这就是自然界的生存法则。
　　
　　走笔至此，使我忽然想起小的时候妈妈对我的严厉。
　　
　　一年初夏，我和伙伴王三手拿玉米面大饼子在屯中边吃边玩，在本族一叔伯姑家园子旁，透过葵花杆栅栏，看到一片绿油油的葱地，顿时馋得我俩垂涎欲滴。这时，王三咬一口大饼子，干嚼着说：“老波子（我的小名），咱俩进栏子捋点儿葱叶吃。”我正馋饥难忍，点头后与王三一同跳过栅栏。正在捋葱叶子时，被本家叔伯姑发现，我俩飞也似地跳出栏子，跑向屯西柳树林子猫了起来，半拉大饼子掉在葱地里。
　　
　　不一会儿，就听见妈妈焦急地喊我回家的声音。坏了，姑准找我家去了。从妈妈喊我的声调里，我明显听出妈妈很生气。于是，我猫在几堆柳条棵里，浑身如筛糠，吓得我大气都不敢出。天快黑下来，妈妈也没找到我。最后还是王三在柳条棵里坚持不住跑回家，把我躲藏的地方告诉了妈妈。妈妈拎着一根胳膊粗细的玉米杆子找上来，伸手拽住我胳膊像拎小鸡似的，把我拉出柳条棵，照着我屁股就是一顿玉米杆子。妈妈从没这样生气，边打边说：“我让你不走正道儿，看你以后还敢不敢了？小时拿人家油，长大偷人家牛……”我大哭，妈妈也跟着落眼泪。妈妈把玉米杆子打折好几截，最后还不解气，扒下我的短裤，用手在我的屁股蛋子上掐了好几下，直至我号啕大哭，她才罢手。
　　
　　妈妈年幼家贫，又因姥爷、姥姥重男轻女，她没念过一天书。但头脑聪慧的妈妈深知，子不教母之过。孩子如同一棵小树，浑身枝枝丫丫必须勤收拾修理，这棵小树才能长高长大成材。
　　
　　如今我已身为人父，望着膝下一双儿女，常常令我感到无任欣慰。女儿和儿子的学习成绩都比较优秀，这得归功于他们的母亲我的贤妻。妻在农村任小学教员八年之久，对子女的学习十分重视，常常起早贪半夜地为孩子们辅导，尤其对儿子的教育更是严厉有加。有一次，儿子因为汉字写得不规整，妻竟拿又厚又硬的塑料格尺把儿子的手指打肿。背后妻跟我说，她打儿子时很心疼，可为了儿子日后有出息，谁让我是做母亲的呢！上个期末考试，儿子考了个双百分，名列八个班全年组第一名。妻比儿子更高兴，忘记一天的疲劳，领着儿子到玩具店买了辆遥控车，算作给儿子的物质奖励。
　　
　　我常对懂事的一双儿女说：“春若不耕，秋无所得。幼时不文，长则无识。只有知识才能改变命运。”由于工作及琐事终日缠身，无暇顾及儿女们的学习，使我这位作父亲的感到深深的内疚。
　　
　　想想故乡的教育，令人痛心疾首，小学毕业生站在讲台上，误人子弟。再想想自己的子女就读市里两所重点学校，接受着良好的教育和环境，不禁令我又无限欣慰！　 赞 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(散文编辑：江南风)