青少年需区分性和爱的关系(青少年恋爱性心理发展可以概括为四个阶段)

　　青春期是人一生中第一个危险期，心里和生理都有较大的改变，但是青春期的孩子没有这种经验，很容易受到性爱诱惑和错误的恋爱误导。所以在青春期性教育至关重要。

　　让孩子认清什么是"性"和"爱"

　　当今书籍、影视作品以及网络对青少年的影响非常大，尤其是恋爱题材的作品，可以说影响了孩子的恋爱观。某些言情作品中对性爱的露骨描写，更让尚不顾曲直辨能力和正处在性心理发育期的，意志力亏弱的青少年为之动心和陷溺，而他们的超等模仿力又导致的他们一些不良的性行为，从而把恋爱和性爱混为一谈。

　　因此，家长和老师要针对这些作品内容，帮忙孩子选择适合他们年龄和特质的文艺物品，尽量避免接触不良的刊物，以便让孩子正确对待这些作品的内容。

　　抵制不健康东西的侵扰

　　家长要教育孩子主动抵制这些不健康东西的侵扰，消除这些不健康读物、光碟对青少年性爱意识的刺激、诱惑和腐蚀。家长要为孩子适时提供在青少年性发育过程中，有关躯体、心理和情感等方面的需要知识，使孩子对自身的性发育和性成熟有一个正确的认识，并能正确对待性成熟过程中的一些生理现象。

　　家长和老师要根据孩子的特点，为他们适时提供科学的性生理、性心理知识和积极向上的健康文学艺术作品，正确帮忙、引导他们认识男少女两性的(推荐资讯:经典英语文章，更多文章访问WwW.afbb(推荐阅读:重庆援交，更多情感口述故事访问WwW.iqinggan.Cc)b.Cc) 生理发育，从而使孩子健康成长。

　　理性认识性道德伦理观

　　家长要加强孩子的性伦理道德观，学习健康的性知识。家长要让孩子明白他们正处于学习知识，了解社会的大好时机，要把主要的精力集中在学习和有益的社会实践活动中，不要整天沉沦于追求性的快感。

　　由于青少年还未成年，他们的强烈的性冲动和性好奇，应该通过科学合理的方法宣泄，用积极加入体育锻炼，欣赏健康向上的文娱艺术等方式来转移自己的注意力。要克制自己的婚前性行为，为将来夫妻性爱的健康奠定良好基础。

　　正确对待恋爱

　　由于书籍和影视的影响，一些青少年把虚构中的情节当作恋爱的尺度，好比一见钟情。其实一见钟情其实不是纯虚构，但其出现或成功的机率非常低。情窦初开的青少年经常以此为恋爱的横眉标，但结果往往是不欢而散。因此，社会不提倡这种恋爱的方式。而作为青少年更应该明白一见钟情的弊端，不克不及只顾浪漫去追求这种虚无缥缈的感觉。